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      主辦會計月工作計劃7篇【優秀范文】

      發布時間:2023-05-09 18:06:02 | 來源:網友投稿

      主辦會計月工作計劃7篇會寫工作計劃不是稀奇的事情,符合自己能力且能投入實際的工作才是最重要的,優質的工作計劃是可以讓我們的工作完成得更加完美的,以下是小編精心為您推薦的主辦下面是小編為大家整理的主辦會計月工作計劃7篇,供大家參考。

      主辦會計月工作計劃7篇

      會寫工作計劃不是稀奇的事情,符合自己能力且能投入實際的工作才是最重要的,優質的工作計劃是可以讓我們的工作完成得更加完美的,以下是小編精心為您推薦的主辦會計月工作計劃7篇,供大家參考。

      主辦會計月工作計劃篇1

      一、畢業實習的性質和目的

      畢業實習是財務管理專業實踐性的教學環節,是培養學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練,對于全面提高學生的綜合素質和實際業務能力具有重要意義。畢業實習的目的是:

      1.通過實習,較全面、深入地了解會計核算和財務管理工作的意義,熟悉現行會計、財務管理制度和實務操作技能,使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。

      2.通過實習,使學生進一步消化和深化已學到的專業理論知識。同時通過實踐環節,檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。

      3.通過實習,培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

      4.通過實習,培養學生理論和實踐相結合的能力,培養實事求是的工作作風,踏踏實實的工作態度,樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

      二、畢業實習的基本要求

      實習期間,學生應以實習單位為課堂,以實習單位中具有豐富實踐經驗的管理人員為教員,認真搞好畢業實習,使其真正收到實效。為此,必須做到:

      1.嚴格按照實習規定的要求進行實習,不得提前結束實習,也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規章制度,與實習帶教師傅和實習單位搞好關系。

      2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業管理知識,勤奮探索實踐工作經驗。尊重實踐經驗,尊重管理人員,虛心聽取講解,認真做好實習日記,認真撰寫實習報告。

      3.對在實習中悉知的商業秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料,必須按有關規定妥善保管,完整歸還。

      4.系統收集和全面掌握畢業論文(設計)的有關數據資料。要深入調查畢業論文(設計)的背景情況,系統查閱論文(設計)有關的文獻資料;熟悉畢業論文(設計)的研究思路、技術途徑、方法步驟和實際管理中的有關研究成果。

      5.應緊密聯系畢業論文(設計)選擇相應的企業和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據本人的實際情況自主聯系,若學生自主聯系難度較大,由系負責統一安排。

      在學生實習期間,指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內容包括:實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成績時應充分考慮檢查結果。

      主辦會計月工作計劃篇2

      準備階段

      貫穿整個準備階段:外語的學習

      3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括:認識“金錢”,營銷人員的公關禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈知識。

      4~6月:在國內的公司進行營銷實習,了解本土的營銷特色。寫營銷實習報告,對本國的營銷狀況進行分析,找出其符合市場規律的方面,同時找出其缺點與弱勢的地方,提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。

      實戰階段

      7~8月,出國實習。

      貫穿整個國外實習過程:了解該國文化、節日、民俗,通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

      l 進入公司前的培訓

      第一周:外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統的培訓。

      l 進入公司實習

      第二周,第三周:與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,在語言和行為上能夠相互理解,達成共識。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐,了解該公司的營銷系統,組織,流程,形成對該公司營銷系統的見解。

      第四周:系統的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業人員為選手系統的講解,本公司的營銷戰略,營銷系統,營銷組織,營銷流程,運行機制,產品戰略,該企業提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法,以及如何建立企業整體的營銷核心競爭力等等。

      第五周~第八周:結合公司的hr建議和本人的意愿,到公司的具體崗位進行工作,并負責一個項目。在這四周里,要深刻的體會,并學習如下內容:

      1、市場方面。如何進行市場培育,維護市場生態關系,以及如何進行整體的市場規劃與運作。

      2、產品方面。體會公司的產品的系列、節奏的組合,產品、品牌的互動有效協同的效應。

      3、個人營銷能力方面。學習資本運作,學習與國際營銷網絡渠道進行聯盟和合作,學會國際營銷的游戲規則,錘煉國際營銷能力。

      4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制,激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學的價值評價、價值分配體系。

      第八周:實習總結。將兩個月的實習情況進行匯總,做一個針對該公司的營銷分析報告。實習公司的相關領導就選手在實習期間的表現作點評,給出改進的建議。

      實習要求:每天堅持記日記,記錄當天的實習心得,記錄自己想法,不理解的地方,建議,靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比。

      實習結束回國后

      1、實習日記整理。

      2、就中外快速消費品行業的營銷對比,寫一篇文章。

      3、自我總結??偨Y自己在海外公司營銷實習收獲,以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉化,同時找出自己不足的地方,制定計劃,進行下一輪的自我完善過程。

      以上就是我海外實習的計劃,望專家評委及同學們、網友們給予批評、指正與點評,謝謝。

      主辦會計月工作計劃篇3

      一、組織領導

      為加強畢業實習的組織和管理,學院成立畢業實習工作領導小組,小組成員如下:

      組 長:朱開悉

      副組長:段 琳、湯 健、陳四清

      成 員:李吉林、楊平波、曾愛青、劉建秋、曾建輝、劉勝輝

      二、時間安排

      根據教學計劃,20__屆本科學生從20__年2月28日至20__年5月6日共10周時間進行畢業實習。

      三、實習基本要求

      我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習,集中實習的老師會與學生單個聯系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置,下面的要求都只針對分散實習情況。

      1.學生開始實習后一周內,必須將《湖南商學院學生實習反饋表》(表格由學生在教務處教學資源網下載)寄給劉勝輝老師(地址:湖南省長沙市湖南商學院會計學院學生工作辦公室,410205),過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。

      2.實習的學生每14天必須與指導教師(畢業論文指導老師兼任實習指導老師)聯系1次,介紹實習的基本情況。

      3.實習期間應抓緊時間完善畢業論文,與指導老師通過電話、手機、e-mail等方式保持聯系,接受指導老師的指導與監控,實習期間必須遵紀守法,注意安全,防止意外事故發生。

      4.未簽訂就業協議的同學,多與學院就業專干劉勝輝老師(13787111098)聯系,學院相關就業工作的通知將發布在會計學院就業博客上,請多關注。

      5.實習期間需認真填寫實習周記,實習結束時,應請實習單位在《湖南商學院學生畢業實習鑒定表》上做出鑒定(一式兩份,并加蓋實習單位的公章),此外,還需要按照規范化要求(格式規范見院教務處網站 “教學資源”欄目)撰寫實習報告,報告字數在3000字以上,需內容充實,條理清晰,邏輯性強,并用a4規格紙張打印。

      6.返校后,請各班學習委員填寫好本班的畢業實習情況匯總表,并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表(一式兩份)、實習報告等實習資料交劉勝輝老師,過期未交者不能取得畢業實習成績,將不能按時畢業。

      7.實習學生必須按時返校,返校時間為五一節放假結束后的第一天(5月7日前),未經院領導批準,推遲返校三天以上者,其畢業論文(設計)或實習報告的評審一律安排在下學期進行,推遲畢業。

      8.請各位同學認真對待實習工作。實習期間,學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況,解決存在的問題。

      9.畢業實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網站下載中心下載。

      10.學生在實習期間,請嚴格遵守學校規章制度和宿舍管理制度,注意出入人身財產安全。特別是不能由于就業心切而上當受騙,切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯絡。

      主辦會計月工作計劃篇4

      一、實習目的

      實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。

      通過此次實習,使學生加深對課堂所學的理論知識的理解,了解市場經濟的發展規律,熟悉實際工作中的有關財經制度、規定,以及不同企業的內部管理制度,掌握各項經濟業務處理的依據、程序和方法,具備從事財會實際工作的能力,以便畢業后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業務準備。為了加強實踐性教學環節的教學,培養學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力,訓練職業素質、道德、團隊協作精神和學以致用、靈活變通能力,使學生成為適應社會需求的合格人才,根據學院教學計劃的要求,特安排學生進行為期2周的專業調研實習。

      二、實習內容

      在實習單位指導老師的指導下,深入調查、熟悉實習單位的業務情況,根據所學專業知識,結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際,選定本人專題調研報告的題目,根據所選題目有針對性的進行實習和調查,掌握豐富的第一手資料,為書寫實習調研報告打下基礎。實習內容主要包括:

      學生根據實習單位的實際情況后,完成專業調研:

      1、全面了解單位基本情況;

      2、崗位設置和人員分工等;

      3、管理上的特征;

      4、熟悉核心業務及業務流程;

      5、單位管理和業務成功的經驗;

      6、會計信息化和企業信息化開展的情況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;

      7、財務管控等。

      三、實習要求

      (一)實習前準備

      1.每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下,以達到鞏固所學知識的目的,尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解。

      2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學得比較扎實的課題,以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結和專業調研報告寫作做準備。

      (二)實習方法

      采用以分散實習為主,集中實習為輔的方式,兩位指導老師隨時監督指導,并適時深入實習現場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發郵件的形式進行指導和監督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。

      (三)實習具體要求

      為了達到更好的效果,要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位,如果發生變更時,須回校辦理變更手續。為了控制實習過程,學校將在適當時候對學生進行抽查,并與指導老師進行聯系。

      每一個學生應端正學習態度、明確實習目的,在實習老師指導下,刻苦鉆研專業技能,出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規章制度,不得無故缺席、遲到、早退,并且應尊敬老師,聽從其指揮,勤學好問,取得優異成績。

      在實習期間,學生要服從實習單位指導老師的安排,遵守學校及實習單位的紀律和規章制度(如勞動紀律、保密制度),尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系,要虛心向實習單位的專業技術人員學習,不斷提高自己的專業水平和業務能力。

      在整個過程中,學生必須在指導老師的指導下實習,并達到下列要求:

      1、了解單位的基本情況;

      2、熟悉單位的崗位設置和人員分工;

      3、了解單位管理的特征;

      4、熟悉單位核心業務及處理流程;

      5、總結單位管理、業務方面成功的經驗;

      6、熟悉單位會計信息化實施情況,在指導老師指教下,學習電算操作技術,處理業務,編制會計憑證和會計報表;

      7、了解單位財務管控相關問題;

      8、遇到疑難問題,虛心向老師請教;

      9、實習期間,學生必須寫實習日記(志),記載每天實習的簡略情況(如心得、收獲、發現的問題),作為檢查實習計劃實際執行情況的依據,并為編寫實習總結和專業調研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的,必須妥為保存不得遺失,以防泄露。記錄要完整、內容要準確。

      特別提示:注意安全!

      (四)實習后要求

      1.請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現填寫“學生實習考核表”(此表由實習單位在結束實習時蓋其單位公章);

      2.寫一篇不少于3000字的實習總結,手寫在a4紙(四邊距2.5厘米)上。學生實習總結報告按照大綱的要求編寫,著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內容。

      3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例,提交專業調研報告。要求a4紙張,四邊距2.5厘米。專業調研報告大體架構如下:

      一、案例適用課程、知識點,如財務管理課程,營運資金管理。

      二、案例企業背景介紹

      三、案例描述,提供案例企業的基本事實描述。

      四、問題討論和分析

      五、啟示與收獲

      4.保留實習期間的交通憑證,實習結束后對于搜集典型案例,撰寫調研報告的學生,經學院審核通過后給補助,補助數額待定。

      四、時間安排

      1.實習時間:20__.7.11——20__.7.24(共2周)。

      2.按大學要求,下學期開學后第二周上交畢業實習報告、實習日記及鑒定表、專業調研報告(可選)。

      3.為了保證實習的順利進行,學院領導在適當時候對學生進行抽查,并與指導老師加強聯系。

      五、實習成績評定

      實習結束后,由指導教師對學生實習成績單獨考核,并計入學生畢業成績之中。實習成績依據以下幾方面內容來評定:

      (1)實習單位鑒定; (2)實習總結與實習日志以及提交專業調研報告情況;(3)實習抽查情況。

      六、指導教師的聯系方式:

      指導教師:______________

      主辦會計月工作計劃篇5

      一、樹立正確服務思想:

      根據陽谷縣教育局計財科2021年的工作計劃,結合我校的具體情況,嚴格執行財務法律、法規,加強財產管理,勤儉節約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創新、到位和科學的原則,全心全意地為學校廣大師生服務。

      二、認真抓好以下常規工作:

      1、根據陽谷縣財政局、教育局關于下達的2012年預算標準的通知,準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保實現三個增長。

      2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。學期末向全體教職工匯報資金使用情況,加強財務監督。

      3、加強財會人員的繼續培訓工作,提高財會人員業務水平,做好財務年審、換證工作。

      4、協同團委搞好貧困寄宿生救助工作。

      5、嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。

      6、嚴格報銷手續,各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規范》的規定及要求。報銷單據必須為合法的、正式的發票。一切單據需經校長、后勤主任及經辦人簽字后方能驗收。

      7、及時完成老干科安排的養老保險、基本醫療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

      8、認真執行《陽谷縣財政局國有資產管理辦法》,配合財產管理人員加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。

      9、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

      10、完成領導臨時交辦的其他工作。

      總之,在新的學期里,我會提高自身業務操作能力,盡力做到財務管理科學化,核算規范化,費用控制合理化,切實體現財務管理的作用,積極完成全年的各項工作計劃,為學校的健康發展而做出更大的貢獻。

      主辦會計月工作計劃篇6

      在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望2011年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

      一,指導思想和工作重點

      (一)指導思想

      以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院2011年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

      (二)工作重點

      1,教學管理工作

      2,專業建設特別是課程建設工作

      3,加強各項規章制度建設

      4,師資隊伍建設工作

      5,畢業生就業工作

      6,學生管理工作

      二,加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

      完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

      1,要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

      2,吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

      3,各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

      三,加強專業建設,突出課程建設

      1, 辦學模式的探索

      財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在2011年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

      2,2011年上半年做人才需求狀況調查,論證,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

      3,課程建設

      課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在2011年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

      4,加強教學方法改革

      先進的教學方法能夠提高教學質量,促進學生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養學生運用所學專業知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學生在探討,解決問題的過程中培養敢于解放思想,勇于創新的精神.在實踐實訓環節教學中,探利用多媒體教學方法和現場教學方法等,提高學生的動手操作能力.

      5,加強實踐教學

      認真落實各專業的實踐教學環節,切實提高學生的實踐能力.我系財務會計和會計電算話專業實踐教學大綱和已編寫完成,明年進行各專業的編寫工作,在編寫實習/實訓指導書過程中要以教研室為單位認真討論,反復修訂,以使制定后的指導書能夠真正對實習/實訓起到應有的支持作用.

      主辦會計月工作計劃篇7

      一、指導思想和工作重點

      (一)指導思想

      以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院2014年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

      (二)工作重點

      1、教學管理工作

      2、專業建設特別是課程建設工作

      3、加強各項規章制度建設

      4、師資隊伍建設工作

      5、畢業生就業工作

      6、學生管理工作

      二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

      完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范 性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性。

      1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作。

      2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵,我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結 ,實習/實訓報告 (含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。

      3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科。

      三、加強專業建設,突出課程建設

      1、 辦學模式的探索

      財務 會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在2014年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

      2、2021年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產 經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂。

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